Intitule du diplôme | Domaine de formation (champs de compétences) | Mention (thème majeur de la formation) | Spécialité (spécificité de la mention) |
Master | Sciences de Gestion | Gestion | Gestion durable des mines |
Le secteur des mines et carrières joue un rôle fondamental dans le développement économique de notre pays et de l’Afrique en général. Environ deux-tiers des pays du continent concentrent des activités minières et plus de la moitié produisent des minerais pour le marché international. A lui seul, il peut représenter jusqu’à 25% du PIB d’un Etat. En raison de la demande croissante en métaux des pays émergents (doublement de la population urbaine en 30 ans, développement des infrastructures à un rythme soutenu), les perspectives à venir du secteur sont prometteuses. Dans l’optique d’une croissance durable de leurs activités, les entreprises minières sont de plus en plus à la recherche de solutions et d’une main d’œuvre spécialisé, dans la gestion des impacts sociaux et environnementaux liés à leurs activités : pollution, déplacement de population etc.
L’objectif du Master 2 en Génie civil option Gestion Durable des Mines vise à former des professionnels capables d’identifier, d’évaluer et de minimiser les impacts environnementaux des carrières et des mines.
Commun à la mention
L’apprenant, à l’issue de ce programme sera capable de :
L’organisation pédagogique de la formation comprend six domaines de compétences constitués en tout de neuf Unités d’Enseignement (UE) à finalité professionnelle, comprenant elles-mêmes des disciplines d’enseignement. Le contenu de formation comprend les cours fondamentaux et les cours de spécialisation axé sur :
Le Master 2 Gestion durable des Mines est ouvert aux :
Les étudiants sont sélectionnés sur étude du dossier de candidature, en fonction du niveau de leur formation initiale et de la pertinence de leur projet professionnel.
Master Gestion des- Ressources Humaines |
Nb de semestres | Unités d’enseignement du Master | Crédit | Volumes horaires | ||||||
UE obligatoires (fondamentales) | UE transversales | UE d’approfondissement | UE Option | UE complément | UE libres | UE de remise a niveau | ||||
M.2 | 2 semestres |
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60 | 12000 |
Semestres | Unités d’enseignement de la licence | Crédits | Volumes horaires |
Semestre 9 | UE Fondamentale (UE9.1) | 30 | 600 |
UE9.1.1 Génie des procédés miniers | |||
UE9.1.2 Les activités minières : connaissances fondamentales | |||
UE9.1.3 Qualité hygiène et sécurité | |||
UE9.1.4 Pollution environnementale | |||
UE9.1.4 Management de l’environnement | |||
Semestre 10 | UE Fondamentale (UE10.1) | 16 | 320 |
UE10.1.1 Protection et réhabilitation des sites miniers | |||
UE10.1.2 Traitement des eaux et des sols | |||
UE10.1.3 Gestion des risques | |||
UE Complémentaires (UE10.2) | 14 | 280 | |
UE10.2.1 Projets et stage | |||
TOTAL | 2400 |
Les débouchés professionnels sont les suivants :
Chaque unité d'enseignement fait l’objet d’une évaluation au sein de commissions d'évaluation tripartites associant les étudiants, les enseignants et la direction académique. Les commissions d'évaluation sont placées sous la double responsabilité du directeur académique et du service en charge de l’évaluation. Le processus d’évaluation requiert pour chaque unité d’enseignement une participation active des étudiants, directement par réponse à un questionnaire et par la voie de représentants. La synthèse des informations recueillies par la commission d'évaluation contribue à déterminer les adaptations à apporter à l’unité d’enseignement considéré et à faire évoluer l'offre d'enseignement.
SEMESTRE 9 | |||||
Codes | Unités d’enseignement | Crédit | Heures Présentielles | Heures Personnelles Etudiant | Volume Horaire Etudiant |
UE FONDAMENTALE (UE9.1) | |||||
UE9.1.1 Les activités minières : connaissances fondamentales | |||||
GCGM-M1.1.9 | Cycle de vie d’une mine | 02 | 24 | 16 | 40 |
GCGM-M1.2.9 | Gestion opérationnelle du recrutement et étude de cas | 02 | 24 | 16 | 40 |
GCGM-M1.3.9 | Mines à ciel ouvert et mines souterraines | 02 | 24 | 16 | 40 |
UE9.1.2 Génie des procédés miniers | |||||
GCGM-M1.3.9 | Fractionnement des roches | 02 | 24 | 16 | 40 |
GCGM-M1.4.9 | Traitement des minerais | 3 | 36 | 24 | 60 |
GCGM-M1.3.9 | Principes de l’extraction des métaux | 02 | 24 | 16 | 40 |
UE9.1.3 Qualité hygiène et sécurité | |||||
GCGM-M1.7.9 | Inspection et hygiène sécurité dans les mines | 03 | 36 | 24 | 60 |
GCGM-M1.8.9 | Système de Management de la qualité (SMQ) | 02 | 24 | 16 | 40 |
GCGM-M1.9.9 | Responsabilité Sociale et Environnementale (RSE) | 02 | 24 | 16 | 40 |
UE9.1.4 Pollution environnementale | |||||
GCGM-M1.10.9 | Pollution chimique | 01 | 12 | 08 | 20 |
GCGM-M1.11.9 | Pollution industrielle | 01 | 12 | 08 | 20 |
GCGM-M1.12.9 | Pollution atmosphérique | 01 | 12 | 08 | 20 |
UE9.1.5 Management de l’environnement | |||||
GCGM-M1.13.9 | Audit et système de management de l’Environmt | 03 | 36 | 24 | 60 |
GCGM-M1.14.9 | Etude d’impact Environnemental | 03 | 36 | 24 | 60 |
GCGM-M1.15.9 | Analyse du cycle de vie (ACV) | 02 | 24 | 16 | 40 |
TOTAL SEMESTRE 9 | 30 | 360 | 240 | 600 | |
SEMESTRE 10 | |||||
UE FONDAMENTALE (EU10.1) | |||||
UE10.1.1 Protection et réhab. des sites miniers | |||||
GCGM-M2.1.10 | Gestion déchets miniers et carrières | 02 | 24 | 16 | 40 |
GCGM-M2.2.10 | Aspects environnementx de l’exploitation d’une mine | 02 | 24 | 16 | 40 |
GCGM-M2.3.10 | Réhabilitation durable des sites miniers | 02 | 24 | 16 | 40 |
UE10.1.2 Traitement des eaux et des sols | |||||
GCGM-M2.4.10 | Pollution et dépollution des sols | 02 | 24 | 16 | 40 |
GCGM-M2.5.10 | Dépollution des eaux industrielles | 02 | 24 | 16 | 40 |
UE10.1.3 Gestion des risques | |||||
GCGM-M2.6.10 | Etude des dangers | 02 | 24 | 16 | 40 |
GCGM-M2.7.10 | Gestion des risques technologiques | 02 | 24 | 16 | 40 |
GCGM-M2.8.10 | Dépollution des eaux industrielles | 02 | 24 | 16 | 40 |
UE COMPLEMENTAIRE (UE10.2) | |||||
UE10.2.1 Projets et stage | |||||
GCGM-M2.9.10 | Méthodologie de recherche | 02 | 24 | 16 | 40 |
GCGM-M2.10.10 | Projet de fin d’étude | 12 | 00 | 240 | 240 |
TOTAL SEMESTRE 10 | 600 | ||||
TOTAL MASTER 2 | 1200 |